北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的,是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科,文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学,是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。

   学校设有英语学院、日语学院、旅游管理学院、国际经济贸易学院、跨文化研究院等22个教学科研机构。现有26个本科专业,其中日语、阿拉伯语、英语、旅游管理为教育部特色专业建设点,阿拉伯语、日语、英语、俄语、旅游管理、德语6个专业为北京市特色专业建设点。学校拥有外国语言文学、工商管理、中国语言文学、应用经济学4个一级学科硕士授权点,1个美学二级学科硕士授权点,拥有翻译(MTI)、旅游管理(MTA)和工商管理(MBA)3个专业硕士学位授权点,拥有外国语言文学(一级学科)、旅游管理、企业管理、国际贸易学4个北京市重点建设学科,北京旅游发展研究基地等省部级研究基地。

   学校拥有一支年龄、学历、专业、职称结构合理的师资队伍。现有专任教师500余人,绝大多数教师在国外进修或攻读过学位。学校还聘请兼职教授120多人,拥有外国专家60余名。学校有1个国家级教学团队、3个北京市优秀教学团队、7个北京市学术创新团队。在校学历生近万人,包括本科生、研究生、留学生和成人教育学历生。

   学校拥有众多规格不同、性能各异的现代化教学设施,主要有数字语言实验室、同声传译实验室、多媒体教学实验室、新闻学实验室、金融模拟实验室、旅游规划与策划实验室、模拟法庭、法律诊所等,同时还建有校园网、电视台和地面卫星接收系统。图书馆藏书丰富,设有大型期刊阅览室、专业阅览室、电子阅览室以及计算机网络服务系统。学校不断加强基础设施建设,各类体育场馆齐备,为广大学生创造了良好的学习和生活环境。

   经过近半个世纪的办学实践,学校形成了“学用结合,注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先,注重实训”,狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练;非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境,坚持“应用导向,强化实践”,走产学研一体化道路。学校明确了“国际导向、专业复合”的培养特色,坚持外语复语式、外语+专业、专业+外语的国际性应用型人才培养模式。学生国际视野宽阔、创新精神和实践能力突出,综合素质高,就业竞争力强。从二外走出的数万名毕业生,遍及大江南北和世界各地,涌现出国台办主任王毅,商务部副部长高虎城、陈健,中国驻朝鲜大使刘洪才,中国国旅集团董事长盖志新,中信集团公司董事长、党委书记常振明,中国银行香港分行总裁和广北、美国新生代华裔电影导演胡安等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。

   学校注重国际化办学,与美国、日本、德国、法国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、埃及等20多个国家和地区的120多所高校及教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作,每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研,从事对外汉语教学等,年均赴外留学学生300多人,来校外国留学生1000多人。学校还在墨西哥、摩洛哥、英国、法国承办了4所孔子学院,积极参与国家汉语国际推广工作。

   学校的发展目标是:立足北京,服务首都,辐射全国,面向世界,努力建设成为办学实力和整体水平位居全国同类院校先进行列,若干学科达到国内领先水平,在国际上享有较高知名度的高水平多科性教学研究型大学。

 

北京第二外国语学院德语系:

   德语专业创建于1964年,当时和日语专业组成德日系。1972年1月和俄语专业、捷克语专业、阿尔巴尼亚语专业组成东欧语系。1991年与俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语合并为外语系。1999年底,德语系成立。2004年起以外国语言学和应用语言学名义招收研究生,2006年开始招收德语研究生。德语系与德国大学保持着校际交流关系,学生学习期间,可以自愿赴德国友好院校学习一年,并可在本科毕业基础上到德国大学继续深造。

   德语系师资力量雄厚,专业研究领域广泛,包括文学、语言学、跨文化学、翻译学、德语教学法,覆盖了日耳曼专业的基本领域。德语系教师思想敏锐,勇于创新,教学方法先进,经过几年来与国际接轨的专业改革,确定了以中德跨文化交际为重点方向的全新的课程设置体系,开辟了德语语言教学和相关专业教学密切结合的崭新教学模式。

   教学改革目标及措施主要有:加强语言技能训练,以教育部德语教学大纲为指导,参照欧洲语言测试标准,以提高学生的语言交际能力为目标,改革基础阶段语言考试的内容比重和形式。

   德语系在教学中贯彻素质教育的根本宗旨,在本科基础阶段开设学习方法课、科学工作方法课;在本科专业学习阶段开设基础理论讲座课:语言学导论、文学概论、翻译学导论、跨文化交际导论、经济学导论,旨在提高学生的人文素质,拓宽学生的视野。专业阶段按三个重点方向设置课程:旅游领域的跨文化交际、经济领域的跨文化交际、中德之间的跨文化翻译,学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择方向。每一方向均设立八门主干课程,学生同时还可跨方向选修其他课程。这些课程大部分为研讨课,目的是培养学生的独立工作能力和创新精神。

   德语系致力于培养学生成为德、智、体全面发展的复合型应用人才,鼓励他们的创新精神,使他们能够适应社会的快速发展,胜任外事、经贸、文化、教育、旅游、外企、翻译、教学、研究、咨询、管理等各个领域的工作。

 

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